我皺起眉：「你告訴老師了嗎？」立竹點點頭：「說了，可是……」她有些支支吾吾。「可是老師說，張誌強是因為喜歡我才揪我辮子的。」我並冇有在女兒麵前發作，而是溫柔蹲下，對她道：「帶媽媽去找小潘老師好嗎？」...《溫暖不棄》第2章免費試讀立竹七歲那年，上了小學。她性格開朗，受到了一眾老師和同學的喜愛。直到某天，她哭著回到家。我為她精心紮好的羊角辮也變得鬆散。我問她發生了什麼。她哽咽道：「張誌強總是在上課的時候抓我的辮子。」張誌強我知道，是我女兒的後桌。開家長會那天我見過他，是個瘦瘦的，看起來有些精明的孩子。我皺起眉：「你告訴老師了嗎？」立竹點點頭：「說了，可是……」她有些支支吾吾。「可是老師說，張誌強是因為喜歡我才揪我辮子的。」我並冇有在女兒麵前發作，而是溫柔蹲下，對她道：「帶媽媽去找小潘老師好嗎？」辦公室裡，戴著紅色鏡框的老師從教案裡抬起頭來，露出一個揶揄的笑。她用下巴點了點被我安置在遠處的女兒。「立竹長得漂亮，班裡很多小男生都喜歡她。你懂的，他們這個年紀的男孩不知道該怎麼表達自己的喜歡，就隻能一會兒欺負一下，一會兒拽一下辮子。」她似乎想用隱晦的笑容把我們劃歸為一類。劃歸到某種，受過同樣傷害，卻要以此為傲的陣營裡。但是在我的沉默中，她的笑容逐漸僵住。我淡淡道：「我不懂，我隻知道我的女兒受到了欺負，這是校園霸淩。」眼前的老師似乎被這個極為嚴重的詞刺傷了。她猛地放下手中的保溫杯，坐直了身子。「蘇立竹家長，您這就有點胡攪蠻纏了，這麼小的孩子，懂什麼叫霸淩呢？隻是鬨著玩而已。」「鬨著玩？」我重複著她的話，「如果隻是鬨著玩的話，可不可以把張誌強調到您女兒的後桌呢？」潘老師的女兒也在班級裡，是公開的秘密。剛剛還據理力爭的老師突然愣住了。於是我明白了。她不是不知道這樣是不對的，隻是不想管而已。就像這社會上的很多隱性規則。明明是不對的，但千百年來從來冇有一個人站出來說不。因為打破遠比遵守麻煩許多。就好像一句輕飄飄的「鬨著玩」，比費儘心力教導男生從小就要尊重女性簡單多了。但我要打破。為了我的女兒。也為了將來無數個被拽辮子的女孩。告訴她們，這不是喜歡，這是欺負，是霸淩。「潘老師。」我把她喊回了神。「您現在有兩個選擇。第一，把張誌強調到您女兒的後桌；第二，把我女兒和張誌強調開，並且教導班級裡的男生們，喜歡一個人的正確方式絕不是欺負她，而是尊重和愛護。」眼前的老師突然像個泄了氣的皮球：「我選第二個。」我滿意地拉著我的女兒離開。出門時，潘老師像是不甘心地喊了一句：「立竹媽媽，您這樣管太多，會影響孩子跟同學之間的正常交往的。」我冇有扭頭，態度堅決：「這就不勞您費心了。」回到家，我還是把心中的顧慮跟蘇立竹說了。「囡囡，如果今天因為媽媽，張誌強再也不跟你玩了，你會傷心嗎？」這些年來，我們母女倆立下了約定，有什麼說什麼，絕對不憋在心裡。蘇立竹想了想，然後怯生生地問：「那張誌強是不是再也不會來揪我的小辮子了？」我點頭：「是的。」女兒一下子衝過來抱住我，眼睛亮晶晶的。「那媽媽就是全天下最好的媽媽！」我被溫暖柔軟的小手臂環住，突然什麼顧慮也冇有了。我想，這真是世界上最好的誇讚。